“ADHD” o incompleti processi evocativi? “Iperattività” pedagogica nel tempo e nello spazio. Quaderni di pedagogia e pratiche educative, [S. l.], v. 1, n. 02, p. 16–25, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.19686591. Disponível em: https://quadernidipedagogia.it/ojs/index.php/quadernidipedagogia/article/view/11. Acesso em: 17 may. 2026.