Non etichettarmi per quello che vedi: ascolta, osserva e relazionati con me se vuoi davvero comprendere

Autori

  • Annamaria Barbieri Autore

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19782627

Parole chiave:

ascolto, neuropedagogia, osservazione, personalità, relazione

Abstract

Dall’esperienza che narrerò emerge l’importanza dell’osservazione, dell’ascolto, della dialettica tra biologico e sociale e della relazione quali strumenti pedagogici ed educativi fondamentali per dare il giusto valore alla persona e per comprenderla in senso globale, senza incorrere nell’errore, talvolta irrimediabile, di ridurla ad un’etichetta che condizioni la formazione della sua personalità. 

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Pubblicato

30.06.2025

Come citare

Non etichettarmi per quello che vedi: ascolta, osserva e relazionati con me se vuoi davvero comprendere . (2025). Quaderni Di Pedagogia E Pratiche Educative, 1(01), 10-16. https://doi.org/10.5281/zenodo.19782627

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